故事開場
《今夜又失眠》讀來不順的頁面，先確認自己有沒有跳錯字框的順序。對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。用色感受可以具體描述。
同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。遠景和近景各有觀察點。談分鏡的流暢感，不妨指出容易接上的兩格。
閱讀線索
從局部欣賞回到整頁閱讀，可以確認喜歡的細節如何融入前後，讓對畫面的評價同時考慮構圖與連續觀看的經驗。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。字框之間的空隙，可以和人物回應的停頓放在一起觀察。
醒目的物件究竟只是構圖需要，還是另有意義，不能單憑一次出現決定；它在不同位置的呈現，會逐步提供判讀所需的條件。試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。一頁的閱讀順序不一定只靠畫框排列，人物朝向、字框間距與醒目的物件也可能引導視線，可以依實際讀法逐一觀察。
適讀方向
如果自己的視線沒有依預期的順序移動，可以記下實際走過的路徑，再看看字框、對比與人物朝向可能提供了哪些提示。解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。同一頁的閱讀經驗可能因觀看速度而改變，試著放慢一次，看看原本容易略過的空隙是否增加了不同感受。
視線被引到畫面之外時，可以看看下一格如何接住注意力。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。圖像若引起某種聯想，可以先承認那是自己的閱讀反應，再回頭找出觸發聯想的細節，讓觀察保有清楚的依據。
閱讀問答
記得我好看嗎？
讀圖時不必把所有細節都當成線索，有些只是空間的組成。文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。同一畫面可以看不只一次。
獄火重生在哪裡看？
判斷動作是否清楚，可以試著描述人物從哪裡到哪裡，若需要猜測，就把缺少連接的地方具體記下。畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。回顧一個難忘的畫格時，不妨同時看它之前與之後的安排，辨認印象是由局部細節造成，還是前後的連接增加了分量。
看完金牌助理還能看什麼？
文字沒有提到的情緒，可以從畫面提出推測，仍保留彈性。重讀時把注意力留給手勢或姿態，可以補充只看面部表情時的印象，但推測仍要與明確資訊分開。黑白比例可以分別留意。